PEA 2: Sporun kültürel ve toplumsal işlevini kavramış, spor yoluyla bireylerde yaşam boyu fiziksel aktivite alışkanlığı kazandırma, sağlıklı yaşam biçimini teşvik etme ve fair-play anlayışını yerleştirme sorumluluğunu üstlenen bireyler yetiştirmek.
PEA 3: Beden eğitimi ve spor öğretiminde dijital araçlar, yapay zekâ uygulamaları ve bilimsel yöntemleri etkili biçimde kullanarak öğrenme süreçlerini zenginleştiren, sürekli öğrenmeyi ilke edinmiş öğretmenler yetiştirmek.
PEA 4: Farklı gelişim düzeylerine, bireysel özelliklere ve özel gereksinimlere sahip öğrencilere yönelik kapsayıcı öğretim planları geliştirebilen, Türkiye Maarif Eğitim Modeli doğrultusunda milli ve manevi değerlere bağlı, etik ilkelere uygun öğretmenler yetiştirmek.
PEA 5: Eğitim ortamlarında liderlik rolünü üstlenen; bölgesel gereksinimleri dikkate alarak doğa sporları ve çevreye duyarlı yaşam becerileri kazandırabilen; öğrenci, veli ve toplumla etkili iletişim kurarak eğitime ve toplumsal gelişime katkı sağlayan bireyler yetiştirmek.
Nitelikli Öğretmen Yetiştirme: İlköğretim ve ortaöğretim seviyelerinde görev yapabilen bilgi ve beceriye sahip, eğitimde yüksek kalitede, uzun süreli beden eğitimi ve spor öğretmenleri yetiştirilmektedir.
Evrensel ve İnsani Değerlere Sahip Öğretmenler Yetiştirme: Ülkesini ve vatanını önemseyen, temel insani haklara ve özgürlüklere saygı kazanan, Erdemli ve ahlaklı bireylerden oluşan.
Bireysel ve Toplumsal Duyarlık: Çevreye ve insanlara duyarlı, bireysel hastalıklara saygı gösteren, kapsayıcı bir anlayışa sahip yetiştirilir.
Akademik ve Profesyonel Katkı: Üniversitelerde akademisyen olarak görev alabilecek veya alanında profesyonel katkı sağlayabilecek bireyler çoğaltılır.
Engellilere Destek Sağlama: Spor yoluyla engelliler sosyal yaşamayı sürdürmeyi aksaklıkları beden eğitimi ve spor tedavilerinin kullanımı.
Araştırma ve Girişimcilik: Yenilikçi, girişimci ve araştırmacı öğretmen adayları yetiştirerek bildiriyor ve uygulamalı katkılar sunuyor.
Uluslararası Temsil: Alanında ulusal ve uluslararası düzeyde tanınan ve başarıyla temsil edilen bir eğitim kurumu haline gelmek.